lunes, 30 de abril de 2018

La guerra del Opio Audio Diana Uribe Trabajo en Clase


LA GUERRA DEL OPIO 

 

El imperio comenzó con un trato comercial pero fueron profundizándose y volviéndose importante pero ahí  se  fueron metiendo hasta que India era solo de ellos ya que era  el centro de la colonización es la india, de ahí se van a los otros lugares 
Teniendo la india con Virreinato, instituciones, golf entre otras.
significo que son una socialicion importante entender una mentalidad de pueblos agregaros.
desprecian las culturas que ellas tenían 


Ahí es cuando inicia la guerra del Opio  en china, ya que Inglaterra quería hacer lo mismo como lo hizo con la India pero ellos se Dieron cuenta y empezaron como a pelear ya que los chinos no iban a dejar que le quitaran sus recursos e inventos que habían conseguido hasta el momento  ya que ellos todo lo tenían,  todo lo conocían   una forma de invadirlos fue   sembrando a Opio para que se drogaran y fuera mas fácil invadirlo ya que esta "mata" hace que no sientan dolor y que se sientan bien con ellos mismos pero china al darse cuenta prohíben su consumo y su contrabando y china no tenia como defenderse y su forma de salvarse fue dejándolos entrar, abriendo los puertos y  su forma de  "huir" es alejándose pero después de irse metiendo le quitaron a Hong Kong y lo convirtieron en algo muy comercial  y se la devuelven a china hasta 1997 pero ya con todos los cambios; Algo muy fuerte fue la prohibición de la entrada a muchos lugares en su propia tierra ya que a ellos les daba desagrado las culturas y las personas de ese lugar 

El imperio británico tiene muchas cosas entre ellas muchos barcos donde intercambiaban mercancías y eso hizo mucha economía y fueron tomando mas poder y con la industrialización  eso lo hizo mas grande ademas que en china ya tenían muchos inventos por eso también fue su gana de colonizarlos a ellos .

¿Como llegaron los ingleses a Australia?

Los Irlandeses habían logrado una prosperidad medio buena en la  comercialización pero estaban sometidos a los ingleses y tratan de pelear pero es inútil ya que la pierden, pierden sus costumbres que como antes dicho a ellos les da desagrado las culturas de los demás  y  todos los productos que sacaban iban directamente a Inglaterra y el único producto que les quedo a los Irlandeses como "suyo" fue la patata pero llego una peste que daño gran parte de los frutos y con ellos las patatas y empezó la hambre y trataban de que la poca comida que había se la dejaban al mas fuerte para que fuera a pueblos vecinos y trajera mas comida y ante esto Inglaterra  no hizo nada,Los irlandeses al ver que nadie les ayudaba se dieron por vencidos y esperaban sentados el día de su muerte hasta que se dieron cuenta que podían entrar a EEUU por eso es que muchas personas de estados unidos tienen sangre irlandesa. 

Al ver que esto seguía tomaron la decisión montarles una revolución, Inglaterra al darse cuenta de eso su castigo fue reportarlos y llevarlos a una pequeña Isla  llamada Nueva Gales del sur 

Algo muy particular es que si ellos llegan a los EEUU  son Deportados y si llegan a Australia Son prisioneros y como para ellos solo existen ellos pues Los Australianos van a ser usados,van a ser asesinados ya que ellos no "existen" ante los ojos de ellos
 








Imperio y colonialismo del siglo XIX TALLER

                                                   

 IMPERIALISMO Y COLONIALISMO DEL SIGLO XIX


ACTIVIDAD
1) Sintetiza los antecedentes del imperialismo: económicos, políticos, demográficos. 
R/:En materia demográfica, se produjo un aumento significativo de su población debido al mejoramiento de la alimentación y de las condiciones sanitarias.
. - En términos de economía, el proceso de industrialización cambió el modo de producción y la
organización del trabajo, pudiendo ofrecer enormes volúmenes de productos para su comercialización. 
- En la parte de Política  la formación de Estados Nacionales generaba profundos sentimientos patrióticos entre sus habitantes 
2) Explica por qué África y Asia despertaron el interés de las potencias europeas. 
R/: Por que este lugar tenia muchas ventajas y se podía  expandir y esto era grandioso ya que tenían mas lugar por gobernar también era una rica fuente de materias primas para la industria.
3) Describe los efectos culturales y económicos del imperialismo europeo sobre los territorios conquistados. 
R/; A partir de las colonizaciones no importo mucho ya que cada conquistador tenia su cultura y trataría de cambiar el de los demás pero en la parte económica utilizaran los recursos de la cada lugar conquistado.
4) Observa el mapa del reparto de África y luego responde:
   a) ¿Cuáles son a simple vista los imperios coloniales más extensos? Menciona          tres en forma descendiente.
R/: Territorio Francés, Territorio Británico, Independientes
    b) ¿Qué ventajas y desventajas presento la distribución geográfica del imperio  inglés?
R/:
5) Observa el mapa del reparto de Asia y luego responde:
    a) ¿Cuál es la potencia europea con mayores dominios en el continente                   asiático?
R/: Imperio Ruso,  Imperio Chino.
    b) ¿Qué zonas se mantuvieron independientes a la dependencia europea?
R/: Fue América del sur en 1492 que llegaron los españoles y portugueses a América del sur 







jueves, 19 de abril de 2018

Revolución industrial Repaso Video



                                                    REVOLUCIÓN INDUSTRIAL




Como primera instancia se le da inicio a la edad contemporánea que con ella trae varios acontecimientos de gran importancia, Ya pasando esa parte empezamos bien con la parte de la industria ya que consistía en maquinas o nuevos inventos que ayudaron a facilitar al ser humano  esta hizo gran cambio para bien como para el mal ya que esto reemplazaba los trabajos manufacturados y hacia que las cosas se hicieran mas rápido pero por otra parte le quitaba el empleo a muchas personas ya que una persona con una  maquina llegaba a  hacer el trabajo de 3 o 4 personas al tiempo.

Al principio su ayuda fue solo los músculos y por ellos mismos, después se empezaron a utilizar animales y ahí es cuando entra la revolución industrial.
Esta nace en Inglaterra en el siglo XVIII pero toma mas fuerza entre el  siglo XIX y el XX.

Adam Smith: Es considerado el padre de la economía política  por parte de la burguesía, en 1776 una obra con el nombre de la Riqueza de las Naciones donde queda el papel principal de la creación de la Riqueza, este "creo consejos" los cuales fueron: Compre cuando quiera y pueda, no intervención del estado y por ultimo la ley de la oferta y la demanda; este ultimo trajo muchos problemas entre ellos el del trabajo, al cual se le veía una mercancía y tenia que estar sujeto a esto.

Esta Revolución afecto la estructura Social y así se desarrollo una nueva capa industrial a la cual se le dio el nombre de Burguesía industrial muchos de los integrantes de esa burguesía, muchos de los que pertenecían a esta industria eran ricos comerciantes o banqueros por otro lado también habían artesanos  o hombres de fortuna

Aquí es cuando ya empieza mas de la revolución Industrial; Todo comenzó cuando las personas estaban cansadas y pensaron en hacer algo que les facilitara hacer los trabajos en menos tiempo y sin esfuerzo y así empezaron las construcciones de maquinas, la primera en ser probada fue la telar  que  fue inventada por Jhon Kay y ayudaba con el Algodón y reducía mas de la mitad de trabajadores, después, la Maquina de Vapor funcionando como un esclavo mecánico independiente de la naturaleza y podría ser controlado por el hombre, todo se concentraba en un cierto lugar que después ayudo con la producción de minería  lo principal para el Carbón  vegetal y el hierro que luego fue sustituido por carbón mineral

Fulton Fue el primero en crear el diseño de un vapor y Jorch el primero en Crear una locomotora, todo esto ayudo a la economía ya que se mandaba a exteriores.

El Carbón que antes no  era de mucha importancia en el siglo XVIII se convirtió como en la fuente de energía mas importante hasta el descubrimiento del petroleo

A finales del siglo XIX y en principios del XX empieza la segunda Revolución industrial que se denomino por el uso de energía eléctrica, el perfeccionamiento de la mecanización y una industriara dedicada a la elaboración  de maquinaria y herramientas estandarizadas

-La energía ayudo a muchos avances como la telegrafía y la telefonía  en 1876
- En 1900 los esposos Mme. Curie descubren el polonio y el radio los dos primeros elementos  radiactivos
-  Telégrafo Submarino por cable - Morse y bell
-Radiofonia   -Marconi
- El Alemán Pablo fue el primero en crear un aparato de televisión
- Tomas invento el alumbrado eléctrico
-el cine fue inventado  en 1895 por los hermanos Lumiere


Al final de la segunda guerra mundial aparece la energía atómica como una terrible arma de destrucción pero con el tiempo se utilizo para cosas buenas y para el avance tecnológico.

 Gracias a la Energía eléctrica se conocen muchos electrodomésticos como el celular u otros 

Llegando al final de todo esto podemos notar que fue bueno en cierto tiempo todo este avance pero al pasar meses y años se dieron cuenta que solo empeoraba las cosas ya que muchos no tenían trabajo y los pocos que lo tenían los "esclavizaban" con muchas horas de trabajo debido a al cuanto dinero que obtendría el dueño de las maquinas por cada prenda u objeto que se trabajara.










martes, 3 de abril de 2018

Derecho de petición


Derecho de Petición




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https://docs.google.com/document/d/135doc_dyEH3Ga4jX63iwIgqxJPkNj0YIAE6Br9iXW7c/edit

Autoevaluación

   AUTOEVALUACIÓN 
       
ASPECTOS
NOTA
        1.Cumple con el horario de clases y cuando no asiste presenta excusas justificadas
90
        2. Presento en los  tiempos asignados las actividades del blog
70
        3.Tiene buen manejo de las herramientas TIC, y cuando no las conoce busca alternativa de solución.
80
         4. Trabajo de forma colaborativa. Cumplo con las tareas asignadas y fue respetuoso del trabajo de los demás
80
         5. Su blog esta al día, y cumple todos los parámetros dados por la docente  
80
         6. Comprendió los temas durante el periodo
70
         7.   Hace buen uso de computador de la clase. (No entra a redes sociales ni a  páginas de acorde con lo solicitado en clase)
90
         8.  Es respetuoso con sus compañeros y docente
80
         9.Posee buen nivel de lectura, sigue la lectura y realiza preguntas acertadas y oportunas cuando no entiende
70
         10.Asume con respeto las recomendaciones dadas por la maestra
90
DEFINITIVA
80