Regímenes totalitarios conceptos previos

ACTIVIDAD

A) Fascismo: 

Es un movimiento social y político que nació en Italia de la mano de Benito Mussolini tras la finalización de la primera guerra mundial

B) Nacismo:

Es la ideología de un régimen que gobernó Alemania de 1933 a 1945 con la llegada al poder por el partido nacionalista obrero manejado por Adolf Hitler 

C)Totalitarismo:

Es cuando solo una persona gobierna y si alguien llegase a opinar en contra del gobierno seria asesinado en frente de todos para que tuvieran miedo.

D) Solución final:

Es un nombre que se le dio a un plan el cual trataba de exterminar a los Judíos por completo

E) Autarquía: 

Se trata de un pueblo que se mantiene por si solo y no necesita ayudas externas, produce su propia energía, comida y economía

F) Antisentimiento:

 Hace referencia al desprecio y asco que sentían por lo Judíos. 

G) Pangermanismo:

Es un movimiento cultural y político para la unificación de pueblos

H) Espacio Vital:

 en alemán significa lebensraum esta influida por el biologismo y el naturalismo del siglo XX

I) SS: 

Fue una organización militar política, policial etc; Al servicio de Adolf Hitler y del partido nacionalista 

J) Gestapo: 

fue una la policía secreta oficial de la Alemania Nazi dirigida por Reinhard Heydrich hasta su muerte en el atentado de praga de 1942

K) Juventudes Hitlerianas:
Fue un sistema de adiestramiento para los jóvenes alemanes con el fin de proporcionarles una adiestramiento militar

L) Hiperinflacion:
Es cuando los precios disparan suben sin control alguno y sin previo aviso

M) Anschluss:
Es una palabra Alemana que se utilizo para referirse a la fusión de Austria y Alemania en una nación  el 12 de Marzo de 1938

N) Genocidio Nazi:
 Otro nombre que se le da es Holocausto y trata de el masivo asesinato de Judíos durante la segunda guerra mundial

O) Camisas Negras:
Fue un grupo de fascistas italianos que de acuerdo a su uniforme se le dio ese nombre

P) Campo de concentración:
Es un lugar donde encierran a las personas por su pertenencia a un colectivo genérico o por sus actos

Q) Canciller 
Es un jefe o presidente de algunos países Europeos

R) Paramilitar 
Se refiere a grupos que tienen una estructura, entrenamiento, subcultura y función igual a las de un ejercito; pero no pertenecen a ningún grupo del estado

S) Freikorps 
Fue la designación aplicada originalmente a los ejércitos de voluntarios formados en pequeños estados alemanes

T) Propaganda 
Se utiliza para influir en la comunidad con algún objetivo en especifico.

U) Reich 
Fue el nombre que se le dio a Alemania entre 1871 a 1949

2) Responde las siguientes preguntas:
A) Según lo presentado en la guía ¿Como podemos definir el totalitarismo?
R/:  la absorción completa de la sociedad civil por el Estado

B) Caracteriza, de la forma mas sintética posible y con tus palabras al totalitarismo.
R/: - gobierna una persona y ninguno se puede oponer a ella o sera castigado
      - No tienen libertad de expresión, no pueden dar su opinión o actuar de ciertas formas ya que se puede tomar como ofensa para el "Gobernador" 

C) Con los antecedentes entregados ¿Que opinión te merece el totalitarismo?
 R/: Me parece horrible ya que no todos pueden pensar o actuar igual y si no lo hacen serán castigados

Actividad de analisis (Nazismo; Fascismo)

ACTIVIDAD

La diferencia del Estado Liberal y El estado Totalitariado es que El liberal administra una sociedad con el fin de que  se desarrollen los individuos, los grupos y la economía; En cambio el Totalitariado organiza para evitar los defectos y las fallas del liberalismo.

Responde 

1. Menciona los conceptos más relevantes presentes en los documentos 

R/: -El estado liberal tiene la admisión de liberar la sociedad sin limitación de libertad.

      -Reservaban en derecho de controlar la violencia y el fascismo

      -El fascismo es el enemigo del sindicalismo

      -En 1953 se prohibió el matrimonio entre judíos y súbditos de sangre Alemana

2. ¿Qué piensa Mussolini acerca de la violencia? 

R/: Que a pesar de todo no va a dejar de aplastar los cráneos de sus enemigos hasta penetrarlos 

3. ¿Cuál es según Hitler el rol del Estado? 

R/: Estar armados para la guerra y despreciara a los demócratas 

4. ¿Qué opinas de las leyes de Nuremberg decretadas por Hitler? 

R/: Me parecion muy malas ya que si los judíos de enamoraban de un Aleman o un Aleman de un Judío ese amor era imposible

5. Según del documento  ¿Cuál es la relación entre Hitler y Mussolini?

R/: Era muy buena ya que los dos hablaban muy bien del otro ademas sin unión iba a ver destrucción

Auto Evaluación tercer periodo

  

        AUTO EVALUACIÓN 

ITEM	Justificación	Nota
1.       Desarrolle todas las actividades propuestas en la clase durante el tiempo dispuesto para tal fin	Durante todo el período entregó sus trabajos en la fecha establecida y completos.	95
2.       En la gran mayoría de las temáticas, comprendí las instrucciones y las desarrolle de acuerdo a estas	Siempre trato de seguir las indicaciones dadas por la profesora para tener un mejor rendimiento	90
3.       Utilice la herramienta de trabajo de manera adecuada y optimice el tiempo de trabajo	Si, la utilice de manera adecuada y casi no hago los trabajos en el tiempo dicho	75
4. Fui puntual con las llegadas a clase y cuando falte presente las respectivas excusas	Siempre llegó puntual y casi no he fallado y si falle trato de entregar la excusa	90
5.       Poseo un buen manejo de las herramientas TIC. Y cuando desconozco su uso soluciono el inconveniente con ayuda de tutoriales, mis pares o docente.	Casi siempre entiendo como se maneja y si no entiendo pido ayuda a mis compañeros	80
6. En las plenarias fui proactivo y genere un buen ambiente de trabajo.	Si, siempre trato de participar cuando tengo al día las actividades	80
7. Me dirijo a mis compañeros con respeto y consideración.	Me trato de llevar bien con mis compañeros y los trato con respeto	90
8.  Mantengo un dialogo fluido con la tutora basado en el respeto	Casi no hablo con ella pero si lo hago, lo hago con respeto	90
9.      Soy organizado y creativo a la hora de realizar mis actividades del blog	La verdad siempre sigo las indicaciones entonces no hago algo creativo	70
10.    Cuido los materiales con los que trabajo en clase	Siempre cuido los materiales y prevengo que no se vayan a dañar	90

Definitiva De Autoevaluacion: 8,5 

FORMACIÓN DE LA URSS

     

 ACTIVIDAD

1. En qué año, se estableció la URSS.

R/: En Diciembre de 1922
2. Federación conformada por:

R/: Por socialistas Sovieticos 
3. Qué partidos políticos hacían parte de esta nueva forma de gobierno?

R/: Solo uno, PCUS
4. la rama legislativa quedo conformada por:

R/: El soviet Supremo 

5. Cómo era elegido el presidente.

R/: El soviet Supremo era quien lo elegía 
6. Quién controlaba la política en la URSS

R/: El partido Socialista 
7.  Quién y en que fecha es elegido como el primer secretario general

R/: En 1922 fue elegido Stalin 
8. que tipo de gobierno se implanto.

R/:Dictadura del proletariado como paso previo a la consolidación del socialismo y finalmente del comunismo.
9. Qué sucedió con Trotsky, una vez muere Lenin.

R/:  Para gobernar querian un socialista progresivo y acompasado lo cual hacia candidato a Trotsky pero Stalin peleaba por ese puesto, tiempo despues Trotsky fue expulsado así que subio Stalin 
10. De qué año a que año gobernó Stalin.

R/: 1922 a 1952
11. Qué bandos y que características tenían cada  uno de estos. Quien los lideraba. Cual sale vencedor y en que año

R/:
12. Qué características tenia la economía planificada por Stalin.

R/: 
13. Cuál era el objetivo de los planes quinquenales.

R/: Mejorar las industrias 
14. Qué aspectos afecto este tipo de economía.

R/:
15. En qué aspectos se centro la colectivización agraria

R/: En darle libertad al trabajador
16. Cuáles fueron los aspectos negativos de dicha política 

R/:  El fin de las requisas en el campo. 
17. En qué se avanzo a nivel industrial.

R/: A triplicar carbón, hierro entre otras cosas 

18. Cuáles fueron los aspectos negativos

R/: Que se apoyaron en el consumo de las personas 
19. Cuáles, fueron las características de la dictadura de Stalin. explique breve mente,  cada uno, de los aspectos.

R/: -Control sobre el estado: Este sentía que si no tenia control no era nada y no iba a conseguir nada, pensaba que las cosas iban a salir mal 

     - Represión de todo tipo ante una oposición : Practicaba algunos castigos a personas que no apoyaban su gobierno 

     - Culto a la personalidad: La figura de Stalin fue exaltada a través de una extensa política de propaganda oficial. 

Nacimiento de la URSS la NEP

 ACTIVIDAD 

Ideas: 

- En un invierno que duro un año murieron demasiadas personas por el Invierno y la hambre que padecían
- En 1921 pusieron un tipo de aviso a los bolcheviques ya que tenían una tendencia que no favorecía y tuvieron que cambiar de ideales.
-De  1928 a 1932  aumento la Industria pesada, Se necesito el aumento de producción agraria entre otras cosas
- De 1933 a 1938 se trato de mejorar la industria pesada y ayudar a la población para tener mejor vida pero lo que se logro fue aumentar la producción de carbón, acero y hierro, se logro con a costa de el uso y consumo
- De 1939 a 1941 tenia como objetivo mejorar la industria bélica y el aumento de poderío militar  pero se interrumpió por los Nazis
- La NEP en palabras de Lenin era volver a atrás, volver a usar "Las manos"  como si no hubiese llegado la industrialización entre otras palabras
- Con la NEP se consiguió libertad al trabajador agrícola (Entre otras cosas), se le dieron sus semillas para que sembrara a su gusto, obviamente dando 10% al estado.
- La NEP consiguió varias cosas como la libertad del agrícola, el comercio entre pueblos, la inversión en pueblos extranjeros (Claramente bajo el control del estado), entre otras cosas
- Esto duro un año ya que Stalin  decidió ponerle fin sustituyéndola por la estalización de la economía

LENIN

ACTIVIDAD

1) ¿Por que se considera a Lenin el líder indiscutible de la Revolución Rusa?

2) Indica sus aportaciones teóricas al proceso revolucionario 

3) ¿Quién sucedió a Lenin en el poder? 

4) Haz una valoración critica de la figura de Lenin 

SOLUCIÓN

1) - Asumió la dirección del proletariado en su lucha por el socialismo y el comunismo

2) -  Emigró a Europa central y creó el periódico socialdemócrata Iskra (La Chispa). En sus numerosos artículos de prensa y su tratado ¿Qué hacer? (1902) trazó las líneas maestras de sus ideas revolucionarias. Desarrolló el concepto de una cúpula dirigente dentro del partido, que debería asumir la dirección del proletariado en su lucha por el socialismo y el comunismo. 

3) - Stanlin

4) - Lenin es un tipo bueno que ayudo con la revolución rusa, los bolcheviques y moncheviques ya que tenia varias razones para hacerlo, entre esas razones fue el asesinato de su hermano por parte de los zaristas 

REVOLUCIÓN RUSA ANTECEDENTES

CONCLUSIONES

1) Ante el mundo en el siglo XX Rusia era un país bastante atrasado ya que la industrialización es muy débil y se encuentra en puntos muy concretos y aunque la agricultura sigue siendo la base de la economía no ayudaba en mucho. 

2) En la política Rusa,  una de los gobiernos mas importantes es el Zarista este  gobierno   es  absolutista el cual es autocrático, osea que gobierna una sola persona.

3)  La persona que gobierna en el gobierno Zarista se considera como un ser sagrado ya que es como si representara a Dios así que todos lo tienen que apoyar así no estén de acuerdo con su gobierno se les obliga.

4) Durante la época de 1901  se dieron partidos y movimientos políticos que surgieron en Rusia solicitando una constitución y un modelo de corte Europeo.

5) Los socia revolucionarios  son de tendencia anarquista y su objetivo principal era destruir el estado pero dando como protagonistas a los campesinos, también fueron los asesinos del Zar Alejandro II

6) El partido Constitucional-demócrata es un partido que reúne personas intelectuales Rusas, en su programa político piden mas libertad publica

7) El partido demócrata dan prioridad al problema obrero en el congreso de Bruselas y Londres.

8) Rusia se extiende hacia varias partes como por ejemplo la frontera con Alemania hasta el pacifico y el Ártico hasta Asia central .

9) Los rusos han tratado de invadir muchas tierras y lugares para tratar de que tengan sus costumbres y empiecen a hablar su idioma (Ruso)

10) Su economía no es muy buena ya que se basan de petroleo y hierra y solo se sacan de algunas partes de Rusia

11) Los obreros viven en condiciones pésimas, mas pésimas que la de los campesinos

12) Unas construcciones  muy importante son  el ferrocarril, el transiberiano entre otras, estas construcciones son de Capitales Europeas

13) Ya que la Economía de Rusia no es muy buena las clases sociales se diferencian mucho como la Nobleza y los Obreros

14) La Nobleza tiene muchos mas derechos que todos como por ejemplo si alguien esta haciendo fila y llega un noble se le tiene que ceder el puesto por obligación .

15) El clero es importante para la iglesia Ortodoxa ya que es la cabeza y tiene algunos poderes políticos y cargos eclesiásticos aun que en Rusia ya casi no existen

16)  Los campesinos no  tienen muchos derechos, tienen que pagar cierto dinero por su libertad y sus condiciones no han cambiado mucho desde la liberación de los ciervos

17) Los obreros son los que peor viven, viven en condiciones desastrosas como por ejemplo, no tienen condiciones sanitarias.

18) "El domingo sangriento" se trata de un que se dio el 9 de Enero de 1905 donde se encontraron varios bandos que se encuentran en San Petersburgo y al ver que estaba muriendo demasiadas personas el zar cada vez mas se aleja del pueblo

19) En Rusia se hace una celebración por la llegada de la Dinestia Romanov y la derrota de Napoleón en Rusia 

20) En 1917 empezaron a tener crisis y esta era tan fuerte  que hubo una revolución que acabo con el poder del Zar